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1000把大提琴的合奏

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每一把大提琴都是一個故事,也都是一份力量!
☆好書大家讀年度最佳兒童讀物
☆中小學生優良課外讀物推介

  「大提琴──用人的形狀唱出人的歌聲,
  對我而言,彈奏大提琴的人,
  就好像是抱著自己的影子一般。
  音樂會中,來來回回、如波浪起伏的1000把琴弓,
  帶著彈奏者的赤誠之心和祈願,透過一波又一波的旋律,
  讓風景的碎片,經由大提琴的聲音再度拼湊起來。
  就算每一個人的故事都不一樣,
  一旦情感相通,那共同的歌就會乘著風,
  傳送給人們。」──伊勢英子

  小男孩上課的大提琴教室來了一位新學生。

  男孩覺得那女孩的琴藝高超,只是不知為何,流利的琴音裡卻充滿憤怒。

  原來,女孩來自神戶,一場撼動萬物的地震讓她的家園瞬間支離破碎,艱困的生存環境讓她不得不在一片焦土上,野放一隻隻心愛的小鳥。

  而男孩雖不曾經歷地震的慘劇,但他失去了愛犬。女孩說,男孩拉出的琴聲好像狗在叫,嗚喔嗚喔的。

  兩個孩子在彼此的琴音中,聽到了原本不曾說出的故事。

  偶然的機會,他們與許許多多大提琴手,一起參加了為地震災區所舉辦的賑災演奏會的練習,認識了一位也是來自神戶的老先生。

  從滿眼綠意的夏天到橙黃的秋天,合奏的練習一直持續著,他們三人的情誼也愈來愈深……

  不斷練琴的小男孩想著:我的琴聲,可以變成一股支持他人的力量嗎?我今天也不斷的在拉提琴,只是為了演奏會嗎?是什麼原因,讓我這麼全力以赴?……

  指尖流洩跳動的音符淘洗著生命的失落與傷悲……「千人大提琴演奏會」,1000把大提琴,訴說著1000個故事,1000種聲音,卻全都變成了同一顆心,溫柔的撫慰著人們,傳達飄送給遠方的你!

  作品充滿生命教育意涵的日本繪本作家伊勢英子,將參與1995年阪神大地震後賑災演奏會的經驗化為《1000把大提琴的合奏》一書,她以最平實卻真摯關懷的文字,層層疊疊色塊與流動筆觸交織的淡彩速寫,帶出關於生命、情感、記憶與音樂的深刻共鳴。

  (小編OS:充滿韻律感的構圖中,可見映襯出大提琴、小鳥和雲朵形狀的留白,讓我們在停格的畫面間,彷彿隨著書中沉浸在悠揚琴音中的人們,聽見了樂器演奏出的旋律,感受到音樂與思念撼動人心的力量!)

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